El uso de blogs también es interesante, y no es una herramienta tan nueva, recuerdo haberla utilizado en mis días de estudiante de licenciatura. Sin embargo, me parece que el nivel de participación con el blog es muy bajo; recordando mis viejos tiempos, creo que nunca entré al blog de mi profesora. Depende del interés de cada quien.
Facebook, no me parece tan útil, hay tanta información y todo pasa tan rápido que distrae la atención. Lo que sí rescato son los memes, pues incorporan una manera de comunicarse en el lenguaje de los chicos. A mí me son muy útiles cuando quiero enfatizar o explicar un punto en clase.
¿Qué es un meme?
ResponderEliminarLos memes son imágenes representativas y ampliamente conocidas que contienen comentarios sarcásticos o cómicos que hacen alusión a temas de diversa índole.
EliminarPor ejemplo, en la imagen que publicó Deeni en esta entrada está explicado el método científico en 6 imágenes. Esta estrategia la he utilizado, por ejemplo, para explicar las implicaturas conversacionales o los actos de habla en mis clases de Pragmática o de Análisis del Discurso, es muy conocida por los jóvenes, las recuerdan con mayor facilidad y le da un toque humorístico a la clase.
Comparto contigo el hecho de que depende mucho del interés particular que tienen los alumnos. Aunque se publiquen blogs no significa, necesariamente, que los chicos vayan a leerlos. Tal vez, como una estrategia para motivarlos, sea dejarles una tarea que tenga que ver con la lectura de ellos.
ResponderEliminarNo había pensado en los memes. ¡Es una buena idea! Es cierto que son útiles en la explicación. Por cierto, el uso del blog no es nuevo, sólo que no se le ha explotado como herramienta educativa.
ResponderEliminar¡Claro! Los memes son una estrategia muy buena cuando quieres que el alumno recuerdo con mayor facilidad el tema y además son muy fáciles de elaborar, por lo que prácticamente puedes crear un meme alusivo a casi cualquier cosa que desees.
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